笛子独奏应该注意哪些问题

学习笛子是一件持之于恒的事，不能三天打鱼两天晒网，这样是学不好的。学习笛子最好是每天坚持练习。接下来让我们一起去看看笛子独奏应该注意哪些问题。

　　初学者尤其是少年儿童每次练习时间不宜太长，可采取“少食多餐的做法，即每次练习时间少些，每次45分钟左右，练习次数多些，但每天练习时间最好不少于45分钟。

　　随着学习时间的推移特别是吹奏基本功的逐渐提高，每次练习的时间应相应的延长。如果你是学生，或因功课多或因参加的培训班多，而找个借口疏于练习，这是很不对的做法，你给了自己一个懒惰的理由，就会有更多的理由找上你，于是你将毫无所成。

　　时间就像海绵里的水，认真挤一下是可以挤出来的。科学合理的安排时间，不断提高学习效率，是每一位学生都应该努力的目标。以每年的区、县、市省等高考状元为例，他们并不是”死读书，读死书“的”书呆子“，他们每个人都有自己的业余兴趣爱好，如学习乐器、唱歌、跳舞、下棋、打篮球等。

　　所以，不要老拿没时间做敷衍自己的借口，努力挤时间学习才是正道。还有学习笛子应该理论知识和实际操作一起，理论是理性，音乐是感性，任何乐曲都是理性和感性综合而成的，相应的理论知识可以使我们更好的去感受、理解和表现作品。因此，理论知识也不应该落下。

　　笛子吹奏时应该注意的问题

　　1.持笛的姿势问题。很多人吹笛习惯歪着头，这样既不美观、也不利于气息的通畅。对于笛身的平与斜问题，有的书中主张水平持笛，有的主张稍向下斜，我认为前者为佳，因为笛身与嘴唇应该是平行的，如果笛子倾斜，头部往往也会跟着斜，这是导致歪头吹笛的主要原因。

　　2.嘴形问题。嘴形的好坏决定了音色的优劣。风门以什么形状最好呢？有的书上说椭圆形，但这是不现实的，比较理想的形状是接近扁叶形，在吹高音时，风门很小，几乎是一条宽度不到半毫米的细缝。如果对自己的风门形状不满意，可以锯一短截筷子经常置于唇间，这样可以显着改善风门的形状。另外，在空气干燥的地方，应该注意防止唇裂，否则也很难吹出漂亮的音色。

　　3.气息的控制。这个问题想必大家都明白，就是：吹高音嘴劲大、风门小、口风急；低音则相反。很多人在吹练习曲时可以做到这一点，但在吹乐曲中的高音时往往不能运用自如，常常不时夹杂着低八度的音，就连演奏家也有时会发生这种情况。这关键是因为乐曲中的音高变化多端、高低交替，如果不能紧随着音高的变化及时调整风门和口风，就很容易发生这种现象。所以，及时调整气息是关键。另外，在运用吐音和花舌时风门和口风也要随音高不同而变化，否则就会使高音和低音吹奏困难。

　　4.吸气的安排。有些人吹曲子时不注意合理安排吸气，导致吸气次数过于频繁，给人不连贯的感觉。建议先在乐谱上标好吸气点（不一定要和原乐谱安排相同），然后严格按自己的安排吹奏，这样效果可以明显好转。

　　5.断音的纠正。断音就是本来应该连贯吹出的音由于气息不足、风门不稳定、笛子振动过大等原因而断开，这个毛病很常见，但又容易被忽视。比较好的办法是找一个人在你吹笛时给你记下断音的次数，通过经常练习尽量把次数减少，直至消除。

　　6.怎样提高颤音的质量。有些人颤音密度不够，练了很久也难见成效，尤其是中指和无名指。我认为练颤音关键要找到那种”放松、颤动“的感觉。对于中指和无名指的颤音，可以用手腕快速转动发力来带动手指颤动，这样的颤音密度大、而且均匀。找到这种感觉后，逐渐减小手腕的发力，手腕基本不动，也可打出好的颤音来。